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FOROS HABLADOS CON VOXOPOP

¿Les interesaría practicar la expresión oral con tus alumnos?

Les presento esta aplicación web 2.0: SE LLAMA VOXOPOP

VOXOPOP es un servicio GRATUITO, además de creativo e innovador, utilizado por educadores de todo el mundo para la enseñanza de idiomas. Es una herramienta que permite hacer grabaciones de voz de manera online. Es fácil de usar y ayuda a desarrollar habilidades comunicativas; tiene la ventaja de poder usarse en cualquier lugar y momento, tanto para proyectos colaborativos como presentaciones orales, para grupos públicos como privados.

¿Por qué no difundirla y utilizarla con nuestros alumnos en el aula?




Les explico cómo funciona:
1: Lo primero que han de hacer es ENTRAR EN LA PLATAFORMA: 

2: REGISTRO: Han de resgistrarse del modo habitual pulsando “SIGNUP, TO START A TALKGROUP

3: CONTINUACIÓN DEL REGISTRO: Cumplimentará los datos (usuario, contraseña, dirección de correo, país, ciudad…)

4: Posteriormente, ENTRARÁ A LA PLATAFORMA con su ya creado usuario y contraseña.

5: EMPEZARÁ UN GRUPO DE DISCUSIÓN para sus alumnos:
           Deberá clicar en la pantalla inicial: START A TALKGROUP


6: FORMULARIO DE REGISTRO Y DE CREACIÓN DE GRUPO (Nombre del grupo, tipo de grupo, categoría, eliges el nivel de privacidad*, seleccionar una imagen, descripción del grupo)
                *Como administrador del grupo,  podrá decidir si el tema de debate que queremos abrir está dirigido a todo el público, o únicamente accesible a un grupo determinado de usuarios (nuestros alumnos, por ejemplo).

Les dejo aquí un link donde se muestra un tutorial de registro de manera muy breve y sencilla:

7: UNA VEZ QUE HA CREADO EL GRUPO DE DISCUSIÓN…¡AÑADA SU APORTACIÓN!

8: GRÁBE un mensaje de voz para sus alumnos

9: Haga click en "Send a message" y su mensaje de voz aparecerá en el grupo de conversación.



Aquí les dejo un segundo link, donde se explican los últimos pasos de este proceso de manera más detallada.



Su opinión siempre ayuda, colabore;
¿Les parece VOXOPOP útil para utilizar en las clases de ELE?

¿Qué tipo de actividades propondrían para trabajar con sus alumnos y esta herramienta?




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